Estrategias para la producción de textos en el Nivel Primaria

Charo Dávalos R.

La producción de textos  puede hacerse en forma verbal o por escrito. Lo más importante –como sostiene Quintero- es tener claro que producir es "organizar información a partir de una necesidad, con un propósito." [i]

Para el citado autor, apreciación que nos parece muy acertada, es que como docentes nos cuestionemos sobre si la carencia de producción en nuestros alumnos se debe a que las situaciones en las que los ponemos a producir esta dentro de su contexto, es decir, si se acerca a su realidad o es que nuestros alumnos manejan un vocabulario tan escaso que se les dificulta  expresar todo aquello que ellos querrían.

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